【摘 要】
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“道路交通控制”是公安院校交通管理工程专业的重要核心课程。在公安院校应用型人才转型背景下,随着“互联网+教育”的不断推进,公安教育更加重视学生综合素质与专业技能的
【基金项目】
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2018年四川省教育厅资助教改项目“新工业时代应用创新型交通警务技术人才培养模式研究”(JG2018-874),2019年四川警察学院资助教改项目“以实战需求为导向的道路交通控制课程教学改革”(2019YB11),2019年四川警察学院道路交通控制课程思政示范项目(SK-KC03)
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“道路交通控制”是公安院校交通管理工程专业的重要核心课程。在公安院校应用型人才转型背景下,随着“互联网+教育”的不断推进,公安教育更加重视学生综合素质与专业技能的培养,传统的教学方法已经无法满足当前的教学需求。基于“翻转课堂”与“对分课堂”的混合式教学新模式,是对传统教学方式的有效补充。四川警察学院从“道路交通控制”课程特点、学生职业特点,以及“道路交通控制”课程教学现状出发,在教材重新编写与教改试点内容选择、教学模块的搭建、课时安排及学习小组构建、学习激励机制的强化和学习效果评价的改进等方面进行的探索显
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