反思教学法在初中英语教学中的使用

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教育对于一个国家和民族来讲都具有十分重要的意义,教育是一个国家发展的基础所在,但随着新课改的逐步推进,我国初中教学模式较之以前有了很大程度的改善,初中教学在教学过程中更加重视培养学生的个性特征,加强和改善初中生的教育工作,被誉为当前初中教学的基础工作的重中之重,初中对于学生的一生来讲是一个十分重要的阶段,初中生在这个阶段,自主意识开始觉醒,开始认知这个世界,开始树立自己的价值观,而这个时期正是英语学习的最佳阶段,因此,我们需要对于初中英语教育的方式进行一定的研究,本文通过对相关文献资料的搜集整理来研究并反思教学法在初中英语教学中的使用。 Education is of great significance to a country and a nation. Education is the foundation of a country’s development. However, with the gradual advancement of new curriculum reform, the teaching model of junior high school in our country has been greatly improved compared with the previous one. Teaching in the teaching process more emphasis on cultivating students’ personality traits, to strengthen and improve the education of junior high school students, known as the current basic work of junior high school teaching priority, junior high school is a very important stage for students At this stage, junior high school students begin to awaken themselves, start to recognize the world and start to set their own values. This period is the best stage for English learning. Therefore, we need to do some research on the way of junior high school English education This paper studies and rethinks the use of pedagogy in English teaching in junior high school through collecting and sorting relevant documents.
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