【摘 要】
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和声的运用是从欧洲的专业音乐创作中发展起来的,在14～16世纪的复调音乐中就发生了作用.经历了错综复杂的发展过程,如今,和声学已经非常完善了.<和声学>的教学的确教会了作曲
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和声的运用是从欧洲的专业音乐创作中发展起来的,在14～16世纪的复调音乐中就发生了作用.经历了错综复杂的发展过程,如今,和声学已经非常完善了.<和声学>的教学的确教会了作曲专业的学生熟练的运用和声原理和法则,规规矩矩的写作四部和声、或进行音乐创作和作品分析.然而,从事音乐表演和音乐欣赏的庞大群体要领略音乐作品的立体感、空间感、色彩感和音乐情感,就必须对和声进行审美体验.随着时代和文化的发展,和声作为文化现象,将体现着历史的、民族的、地域的人文思想和审美取向.和声学的教学就不能忽略和声本身的美学
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