【摘 要】
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中学数学课堂如何渗透道德教育,笔者结合自己的教学经验和实践体会,认为:一是弘扬和继承尊师爱生的优良道德传统,建立和谐的师生关系；二是教师应认真搜集榜样案例,鼓励学生树
【机 构】
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南宁市友爱南路学校 广西南宁530001
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中学数学课堂如何渗透道德教育,笔者结合自己的教学经验和实践体会,认为:一是弘扬和继承尊师爱生的优良道德传统,建立和谐的师生关系；二是教师应认真搜集榜样案例,鼓励学生树立科学的理想信念;三是从数学的教学过程中,塑造中学生追求真理,创新学习的崭新形象；四是重视数学阅读,以崇尚科学为荣,努力践行社会主义荣辱观；五是重视道德践履,创新教学方法,倡导道德主体在完善自我中发挥能动作用；六是恰当引用数学文化对中学生进行爱国主义教育,激发爱国情怀.
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