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浅谈开展第二课堂活动的作法
浅谈开展第二课堂活动的作法
来源 :河北大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingren_8912
【摘 要】
:
教师结合教学,积极开展第二课堂活动,能极大地激发学生学习生物课的积极性,培养了学生多方面的能力。同时,也较快地提高了教师本身的业务水平。总之,开展第二课堂活动有其重
【作 者】
:
赵世勤
【机 构】
:
承德市第二中学
【出 处】
:
河北大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
1996年S1期
【关键词】
:
第二课堂活动
生物第二课堂活动
生物实验
结合教学
理论联系实际
生物课
青春期性教育
教学质量
师生关系
遗传谱系
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教师结合教学,积极开展第二课堂活动,能极大地激发学生学习生物课的积极性,培养了学生多方面的能力。同时,也较快地提高了教师本身的业务水平。总之,开展第二课堂活动有其重要性、必要性和效益性。下面浅谈其作法和体会:
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