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论述创新型人才必须具备的五要素，给出对江南大学部分专业科学研究方法教学现状的调查统计结果．通过分析我国物理学课程中科学研究方法的教学现状，进而讨论了关于在大学物理学课程中加强科学研究方法教学的必要性和迫切性，指明了在大学物理学课程中加强科学研究方法教学所存在的困难和如何在大学物理学课程中培养学生科学研究方法素养的一些对策．