【摘 要】
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阅读能力的高低对学生来说是非常重要的,在小学阶段必须要培养学生养成良好的阅读习惯.较好的阅读能力对学生的后阶段的学习、知识理解、答题、启蒙智力等发挥着不可替代的作
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阅读能力的高低对学生来说是非常重要的,在小学阶段必须要培养学生养成良好的阅读习惯.较好的阅读能力对学生的后阶段的学习、知识理解、答题、启蒙智力等发挥着不可替代的作用,反之则不利于孩子启蒙教育的培养.目前,对小学语文阅读能力的培养并未得到社会各界的广泛认知,家庭环境的漠视,学校教育的不重视,学生在阅读方面的能力远远达不到标准,如果不重视学生的语文阅读能力,那么也会影响到其他学科的发展.而小学语文阅读能力的培养离不开家庭环境的基础性作用,学校教育的系统性作用,激励评价的辅助性作用.只有三者相辅相成,才能更好地助推小学语文阅读能力的培养.
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