论文部分内容阅读
【锁定考點】
1.解释词语；2.翻译句子；3.理解作品内容及作者表达的情感：4.品味语言；5.鉴赏景物描写；6.概括景物特点；7.描绘景物：8.理解文言现象：9.分析写作方法：10.体会作者的创作意图或心境。
【新题演练】
一、《醉翁亭记》（节选）阅读
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】（苏轼）自密徙徐①。是时，河②决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南两山环绕，吕梁、百步扼之，汇于城下。涨不时泄，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦瞰策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军，宜为我尽力。”卒长呼日：“太守犹不避涂潦④，吾侪⑤小人效命之秋也。”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣，持畚锸⑥以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成水至堤下害不及城民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板⑦。公庐于城上，过家不入。使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫，增筑故城，为木岸，以虞⑧水之再至，朝廷从之。讫事，诏褒之。徐人至今思焉。
（选自苏辙《亡兄子瞻端明墓志铭》）
[注]①自密徙徐：从密州调任徐州。②河：黄河。③屦：粗布鞋。④涂潦：路上积水。⑤侪：同辈，同类的人。⑥锸：锹。⑦三板：板，表示墙的高度或长度，一般认为高二尺、长八尺为板，三板是六尺高。⑧虞：戒备。
1.下列加点词在文言文和现代汉语中的意思相同的一项是（ ）
A.至于负者歌于途 他为昨天的错误行为负荆请罪来了。
B.而不知太守之乐其乐也 你瞧她乐不可支的样儿！
C.吾在是，水决不能败城 你不要总白以为是，也听听我的看法吧。
D.公庐于城上，过家不入 三顾茅庐
（该题型指向文言字词的现代语用，是将文言文与现代汉语联系起来，考查学生对文言字词的掌握情况和对现代词语的熟悉程度。）
2.解释下列加点的词语。
（1）临溪而渔______ （2）杂然而前陈者______
（3）太守谓谁______ （4）涨不时泄______
（5）虽禁军，宜为我尽力 （6）太守犹不避涂潦______
3.用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）
堤成水至堤下害不及城民心乃安。
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。
_____________________________________
（2）富民若出，民心动摇，吾谁与守？
5.请结合《醉翁亭记》全文，品析该文中“也”字的妙处。
______________________________________________________________________________
（该题考查学生对文言虚词作用的掌握情况。文言虚词在语句中不具有实际的意义，却是传情达意的重要载体。通过品析“也’’，能够更深入地体会作者的情感和志趣。）
6.从【甲】、【乙】两文可知，同为太守的欧阳修和苏轼，各是怎样的人？结合文意简析。
________________________________________________________________________________
（回答该题要注意结合欧阳修和苏轼的生平，联系已学作品中表现的作者的情怀，并紧扣文段中的具体内容进行概括。）
二、《桃花源记》阅读
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出得其船便扶向路处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】醉之乡，去中国不知其几千里也。其土旷然无涯，无丘陵阪险。其气和平一揆，无晦明寒暑。其俗大同，无邑居聚落。其人甚精①无爱憎喜怒吸风饮露不食五谷。其寝于于，其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车械器之用。
昔者，黄帝氏曾获游其都，归而杳然丧其天下，以为结绳之政②已薄矣。降及尧舜，作为千钟百壶之献，因姑射③申人以假道，盖至其边邻，终身太平。禹汤立法，礼繁乐杂，数十代与醉乡隔。其臣羲和，弃甲子④而逃，冀臻其乡，失路而夭。天下遂不宁。至乎末孙，桀纣怒而升糟丘⑤，阶级千仞，南向而望，卒不见醉乡。武王得志于世，乃命公旦立酒人氏之职，典司五齐⑥，拓地七千里，仅与醉乡达焉，故四十年刑措不用。下逮幽厉，迄乎秦汉，中国丧乱，遂与醉乡绝，而臣下之受道者往往窃至焉。阮嗣宗、陶渊明等数十人并游于醉乡，没身不返，死葬其壤，中国以为酒仙云。 嗟呼，醉乡氏之俗，岂古华胥氏之国⑦乎？何其淳寂也如是！予得游焉，故为之记。
（选自王绩《醉乡记》）
[注]①精：纯。②结绳之政：上古未产生文字时，用打绳结的方法记事治政。③钴射：传说中的仙山名。④甲子：岁月的代称，这里指羲和所掌管的职事。⑤糟丘：酿酒后剩下的糟堆积成的小丘。⑥五齐：这里指各种酒类。⑦华胥氏之国：传说中的国名，传说黄帝昼寝，梦游华胥氏之国。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）渔人甚异之______ （2）率妻子邑人来此绝境______
（3）余人各复延至其家______ （4）后遂无问津者______
（5）去中国不知其几千里也______ （6）降及尧舜______
2.关于《醉乡记》，下列表述不符合文意的一项是（ ）
A.黄帝游览醉乡的都城后认为结绳记事的政策已然不顶用；尧、舜以千钟百壶酒祭祀献礼借道到达醉乡，凶而得到了“道”，施及边疆邻国后，太平无患。
B.作者没有让历史上有贤君之称的禹、汤与醉乡发生联系，原因是“禹汤立法，礼繁乐杂”，这表明他把醉乡与封建礼法相对立，反映了他反对封建礼法的态度。
C.阮籍、陶渊明等几十人喜欢饮酒，游历到醉乡舍不得离开，死后也葬在醉乡的土地上，并且获得了“酒仙”的称号。作者对他们的不幸遭遇表达了惋惜之情。
D，作者写到在与醉乡隔断的朝代，总有受道者私至醉乡，而自己也得以游历醉乡。显然，他是把阮籍、陶渊明引为同调，同时也暗示自己所处的正是不能与醉乡相通的朝代。
（考查学生对文章基本内容的理解，需要基本理解文意并能够联系上下文做出推断。）
3，用“/”给文中画横线的句子断句。（每句限断三处）
（1）既 出 得 其 船 便 扶 向 路 处 处 志 之。
（2）其 人 甚 精 无 爱 憎 喜 怒 吸 风 饮 露 不 食 五 谷。
4.请赏析下而句子中加点词的表达效果。
嗟呼，醉乡氏之俗，岂古华胥氏之国乎？何其淳寂也如是！
________________________________________
5.结合相关内容分析【乙】文和【甲】文所写的理想社会有何异同。
__________________________________________________________________________________
三、《小石潭记》阅读
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）心乐之________ （2）潭中鱼可百许头________
（3）皆若空游无所依________ （4）潭西南而望________
（5）以其境过清________ （6）隶而从者________
2.下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A.如鸣骊环（女口同） B.悄怆幽邃（忧伤的样子）
C.斗折蛇行（蛇在爬行） D.傲尔远逝（忽然）
3.下列关于本文的说法正确的一项是（ ）
A.用“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出发现小石潭的经过，点明小石潭的人来人往，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”打伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者“闻水声，如鸣骊环，心乐之”及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后心情又是凄凉忧伤的，作者借由“寂寥无人，凄神寒骨”直接说出。
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心情就又流露出来。
D.作者将小石潭景物的幽静与自己心境的凄清进行对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
（该题考查学生对文章基本内容的理解。需要基本理解文意并能够联系上下文做出推断；除此之外，该题还涉及对山水游记写法的考查，挑战性很强。）
4.柳宗元对潭中游鱼自由快乐的状态进行了描写，有何深意？
______________________________________________________________________________
5.聯系作者的生活背景，谈一谈柳宗元在《小石潭记》中为什么会有“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。
______________________________________
（要完成该题，需要我们运用“知人论世”的阅读策略，联系时代背景、柳宗元当时的人生遭遇。与他在《小石潭记》中抒发的情感有机结合，拓展对文章的理解。）
四、《记承天寺夜游》阅读
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡①，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀②天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静③。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小侯④携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王⑤淦山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗⑥，一寺人皆起看。有老僧以手背搬⑦眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
（选自张岱《金山夜戏》）
[注】①晡：午后三点至五点。②噗（xǘ）：含在嘴里喷出。③漆静：昏暗、宁静。④侯（xī）：家奴。⑤韩蕲王：即韩世忠，南宋名将，民族英雄。⑥喧阗：喧哗，热闹。⑦摋（sà）：揉。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）念无与为乐者______ （2）盖竹柏影也______
（3）但少闲人如吾两人者耳______ （4）余道鎮江往兖______
（5）剧完，将曙
2.下列句中加点词的意义或用法不同的一项是（ ）
A.念无与为乐者 视为何许人 B.何处无竹柏 以何事何时至
C.欣然起行 翕然张口 D.庭下如积水空明 疏疏如残雪
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）余呼小侯携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。
4.【甲】、【乙】两文中的“月”分别对苏轼和张岱有什么影响？
______________________________________________________________________________________
5.探究【乙】文中画线句和下面《湖心亭看雪》结尾句的表达效果。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
__________________________________________
（在写山水的小品文中，作者常常或直白或含蓄地表达自己的情感、志趣，【甲】、【乙】两文都将作者的深意蕴含在结尾中，有一种余味无穷的效果。）
五、《岳阳楼记》（节选）阅读
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，成施之。
方贵显时，于其里中置负郭②常稔③之田千亩，号曰“义田”，以养济群族。族之人日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者一人主其计，而时共出纳焉。……
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，以至于参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既没④，后世子孙至今修其业，承其志，如公存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。没之日身无以为敛子无以为丧。唯以施贤活族之仁遗其子而已。
（选自钱公辅《义田记》）
[注]①范文正公：范仲淹。②负郭：距城很近。③稔（rěn）：庄稼成熟。④没：通“殁”（mò），去世。
1.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）
没 之 日 身 无 以 为 敛 子 无 以 为 丧。
2.解释下列加点的词。
（1）然则何时而乐耶____ （2）微斯人____
（3）以养济群族____ （4）日有食____
（5）既而为西帅____
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
_____________________________________________
（2）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
_____________________________________________
（3）初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。
_____________________________________________
4.以下选项中，加点词意思不相同的一项是（ ）
A.而终其志 濯清涟而不妖
B.唯以施贤活族之仁遗其子而已 惟吾德馨
C.方贵显时 方其远出海门
5.阅读【乙】文，说说文中哪些事体现了范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
________________________________________
1.解释词语；2.翻译句子；3.理解作品内容及作者表达的情感：4.品味语言；5.鉴赏景物描写；6.概括景物特点；7.描绘景物：8.理解文言现象：9.分析写作方法：10.体会作者的创作意图或心境。
【新题演练】
一、《醉翁亭记》（节选）阅读
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】（苏轼）自密徙徐①。是时，河②决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南两山环绕，吕梁、百步扼之，汇于城下。涨不时泄，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦瞰策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军，宜为我尽力。”卒长呼日：“太守犹不避涂潦④，吾侪⑤小人效命之秋也。”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣，持畚锸⑥以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成水至堤下害不及城民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板⑦。公庐于城上，过家不入。使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫，增筑故城，为木岸，以虞⑧水之再至，朝廷从之。讫事，诏褒之。徐人至今思焉。
（选自苏辙《亡兄子瞻端明墓志铭》）
[注]①自密徙徐：从密州调任徐州。②河：黄河。③屦：粗布鞋。④涂潦：路上积水。⑤侪：同辈，同类的人。⑥锸：锹。⑦三板：板，表示墙的高度或长度，一般认为高二尺、长八尺为板，三板是六尺高。⑧虞：戒备。
1.下列加点词在文言文和现代汉语中的意思相同的一项是（ ）
A.至于负者歌于途 他为昨天的错误行为负荆请罪来了。
B.而不知太守之乐其乐也 你瞧她乐不可支的样儿！
C.吾在是，水决不能败城 你不要总白以为是，也听听我的看法吧。
D.公庐于城上，过家不入 三顾茅庐
（该题型指向文言字词的现代语用，是将文言文与现代汉语联系起来，考查学生对文言字词的掌握情况和对现代词语的熟悉程度。）
2.解释下列加点的词语。
（1）临溪而渔______ （2）杂然而前陈者______
（3）太守谓谁______ （4）涨不时泄______
（5）虽禁军，宜为我尽力 （6）太守犹不避涂潦______
3.用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）
堤成水至堤下害不及城民心乃安。
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。
_____________________________________
（2）富民若出，民心动摇，吾谁与守？
5.请结合《醉翁亭记》全文，品析该文中“也”字的妙处。
______________________________________________________________________________
（该题考查学生对文言虚词作用的掌握情况。文言虚词在语句中不具有实际的意义，却是传情达意的重要载体。通过品析“也’’，能够更深入地体会作者的情感和志趣。）
6.从【甲】、【乙】两文可知，同为太守的欧阳修和苏轼，各是怎样的人？结合文意简析。
________________________________________________________________________________
（回答该题要注意结合欧阳修和苏轼的生平，联系已学作品中表现的作者的情怀，并紧扣文段中的具体内容进行概括。）
二、《桃花源记》阅读
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出得其船便扶向路处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】醉之乡，去中国不知其几千里也。其土旷然无涯，无丘陵阪险。其气和平一揆，无晦明寒暑。其俗大同，无邑居聚落。其人甚精①无爱憎喜怒吸风饮露不食五谷。其寝于于，其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车械器之用。
昔者，黄帝氏曾获游其都，归而杳然丧其天下，以为结绳之政②已薄矣。降及尧舜，作为千钟百壶之献，因姑射③申人以假道，盖至其边邻，终身太平。禹汤立法，礼繁乐杂，数十代与醉乡隔。其臣羲和，弃甲子④而逃，冀臻其乡，失路而夭。天下遂不宁。至乎末孙，桀纣怒而升糟丘⑤，阶级千仞，南向而望，卒不见醉乡。武王得志于世，乃命公旦立酒人氏之职，典司五齐⑥，拓地七千里，仅与醉乡达焉，故四十年刑措不用。下逮幽厉，迄乎秦汉，中国丧乱，遂与醉乡绝，而臣下之受道者往往窃至焉。阮嗣宗、陶渊明等数十人并游于醉乡，没身不返，死葬其壤，中国以为酒仙云。 嗟呼，醉乡氏之俗，岂古华胥氏之国⑦乎？何其淳寂也如是！予得游焉，故为之记。
（选自王绩《醉乡记》）
[注]①精：纯。②结绳之政：上古未产生文字时，用打绳结的方法记事治政。③钴射：传说中的仙山名。④甲子：岁月的代称，这里指羲和所掌管的职事。⑤糟丘：酿酒后剩下的糟堆积成的小丘。⑥五齐：这里指各种酒类。⑦华胥氏之国：传说中的国名，传说黄帝昼寝，梦游华胥氏之国。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）渔人甚异之______ （2）率妻子邑人来此绝境______
（3）余人各复延至其家______ （4）后遂无问津者______
（5）去中国不知其几千里也______ （6）降及尧舜______
2.关于《醉乡记》，下列表述不符合文意的一项是（ ）
A.黄帝游览醉乡的都城后认为结绳记事的政策已然不顶用；尧、舜以千钟百壶酒祭祀献礼借道到达醉乡，凶而得到了“道”，施及边疆邻国后，太平无患。
B.作者没有让历史上有贤君之称的禹、汤与醉乡发生联系，原因是“禹汤立法，礼繁乐杂”，这表明他把醉乡与封建礼法相对立，反映了他反对封建礼法的态度。
C.阮籍、陶渊明等几十人喜欢饮酒，游历到醉乡舍不得离开，死后也葬在醉乡的土地上，并且获得了“酒仙”的称号。作者对他们的不幸遭遇表达了惋惜之情。
D，作者写到在与醉乡隔断的朝代，总有受道者私至醉乡，而自己也得以游历醉乡。显然，他是把阮籍、陶渊明引为同调，同时也暗示自己所处的正是不能与醉乡相通的朝代。
（考查学生对文章基本内容的理解，需要基本理解文意并能够联系上下文做出推断。）
3，用“/”给文中画横线的句子断句。（每句限断三处）
（1）既 出 得 其 船 便 扶 向 路 处 处 志 之。
（2）其 人 甚 精 无 爱 憎 喜 怒 吸 风 饮 露 不 食 五 谷。
4.请赏析下而句子中加点词的表达效果。
嗟呼，醉乡氏之俗，岂古华胥氏之国乎？何其淳寂也如是！
________________________________________
5.结合相关内容分析【乙】文和【甲】文所写的理想社会有何异同。
__________________________________________________________________________________
三、《小石潭记》阅读
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）心乐之________ （2）潭中鱼可百许头________
（3）皆若空游无所依________ （4）潭西南而望________
（5）以其境过清________ （6）隶而从者________
2.下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A.如鸣骊环（女口同） B.悄怆幽邃（忧伤的样子）
C.斗折蛇行（蛇在爬行） D.傲尔远逝（忽然）
3.下列关于本文的说法正确的一项是（ ）
A.用“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出发现小石潭的经过，点明小石潭的人来人往，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”打伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者“闻水声，如鸣骊环，心乐之”及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后心情又是凄凉忧伤的，作者借由“寂寥无人，凄神寒骨”直接说出。
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心情就又流露出来。
D.作者将小石潭景物的幽静与自己心境的凄清进行对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
（该题考查学生对文章基本内容的理解。需要基本理解文意并能够联系上下文做出推断；除此之外，该题还涉及对山水游记写法的考查，挑战性很强。）
4.柳宗元对潭中游鱼自由快乐的状态进行了描写，有何深意？
______________________________________________________________________________
5.聯系作者的生活背景，谈一谈柳宗元在《小石潭记》中为什么会有“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。
______________________________________
（要完成该题，需要我们运用“知人论世”的阅读策略，联系时代背景、柳宗元当时的人生遭遇。与他在《小石潭记》中抒发的情感有机结合，拓展对文章的理解。）
四、《记承天寺夜游》阅读
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡①，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀②天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静③。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小侯④携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王⑤淦山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗⑥，一寺人皆起看。有老僧以手背搬⑦眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
（选自张岱《金山夜戏》）
[注】①晡：午后三点至五点。②噗（xǘ）：含在嘴里喷出。③漆静：昏暗、宁静。④侯（xī）：家奴。⑤韩蕲王：即韩世忠，南宋名将，民族英雄。⑥喧阗：喧哗，热闹。⑦摋（sà）：揉。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）念无与为乐者______ （2）盖竹柏影也______
（3）但少闲人如吾两人者耳______ （4）余道鎮江往兖______
（5）剧完，将曙
2.下列句中加点词的意义或用法不同的一项是（ ）
A.念无与为乐者 视为何许人 B.何处无竹柏 以何事何时至
C.欣然起行 翕然张口 D.庭下如积水空明 疏疏如残雪
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）余呼小侯携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。
4.【甲】、【乙】两文中的“月”分别对苏轼和张岱有什么影响？
______________________________________________________________________________________
5.探究【乙】文中画线句和下面《湖心亭看雪》结尾句的表达效果。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
__________________________________________
（在写山水的小品文中，作者常常或直白或含蓄地表达自己的情感、志趣，【甲】、【乙】两文都将作者的深意蕴含在结尾中，有一种余味无穷的效果。）
五、《岳阳楼记》（节选）阅读
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，成施之。
方贵显时，于其里中置负郭②常稔③之田千亩，号曰“义田”，以养济群族。族之人日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者一人主其计，而时共出纳焉。……
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，以至于参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既没④，后世子孙至今修其业，承其志，如公存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。没之日身无以为敛子无以为丧。唯以施贤活族之仁遗其子而已。
（选自钱公辅《义田记》）
[注]①范文正公：范仲淹。②负郭：距城很近。③稔（rěn）：庄稼成熟。④没：通“殁”（mò），去世。
1.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）
没 之 日 身 无 以 为 敛 子 无 以 为 丧。
2.解释下列加点的词。
（1）然则何时而乐耶____ （2）微斯人____
（3）以养济群族____ （4）日有食____
（5）既而为西帅____
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
_____________________________________________
（2）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
_____________________________________________
（3）初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。
_____________________________________________
4.以下选项中，加点词意思不相同的一项是（ ）
A.而终其志 濯清涟而不妖
B.唯以施贤活族之仁遗其子而已 惟吾德馨
C.方贵显时 方其远出海门
5.阅读【乙】文，说说文中哪些事体现了范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
________________________________________