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如何创造和有效利用好生成性资源,让它为学生有效学习课堂知识和充分领会数学的奥秘推波助澜是现在教师必须学习的技能。因此,教师应该树立动态生成教学资源的理念,在生成性资源中＂动力资源＂下让每一堂课更加有意义。就＂如何在中职课堂上采撷生成性资源的策略和途径＂话题展开思考和浅析。
论中职数学课堂采撷生成性资源的策略与途径
【摘 要】
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如何创造和有效利用好生成性资源,让它为学生有效学习课堂知识和充分领会数学的奥秘推波助澜是现在教师必须学习的技能。因此,教师应该树立动态生成教学资源的理念,在生成性
【机 构】
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江苏省泗洪中等专业学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年33期
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