【摘 要】
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实践能力培养是一项系统而复杂的过程，学生在校期间的学习过程，是其获取专业知识、技能和实践能力的过程。本文提出依据体验性、技能性和师范性的基本属性，加强学生实践能力的培
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实践能力培养是一项系统而复杂的过程，学生在校期间的学习过程，是其获取专业知识、技能和实践能力的过程。本文提出依据体验性、技能性和师范性的基本属性，加强学生实践能力的培养力度。通过提高课堂教学质量、课外活动效果和社会实践指导力度，实现对学生实践能力的培养。在对学生专项实践能力培养过程中要高度重视课程学习、专业实习和毕业论文三个环节的质量，让学生能够通过课程学习真正掌握专项知识和专项能力；通过专业实习提高学生实践能力，实现人才培养目标；通过毕业论文写作的方式培养和检验学生理论联系实际，发现问题、分析问题和解决
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