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化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。针对化学概念教学的主要问题，本文根据自身教学经验，结合教学和化学概念学习困难，探讨了如何优化初中化学概念教学的方法。
聚焦策略优化初中化学概念教学
【摘 要】
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化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。针对化学概念教学的主要问题，本文根据自身教学经验，结合教学和化学概念学习困难，探讨了如何优化初中化学
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦旗尼尔基第三中学 内蒙古 呼伦贝尔 021000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年29期
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