【摘 要】
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新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化.这种思维文化不是要求学生被动地接受知识,而是
【机 构】
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湖南省衡南县泉溪镇中心小学 湖南衡阳 421000
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新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化.这种思维文化不是要求学生被动地接受知识,而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学.课堂教学不应只关注学生知识的获得,更要关注学生人生的发展.本文主要针对小学语文有效教学进行简要分析.
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