写物离不开比较说明

来源 :中小学作文教学(小学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ig226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[话题由来] 写一个物件,目的是让读者通过对文字的理解,在头脑里真实地再现物体的形象。要达到这样的目的,往往离不开比较说明。用人们了解的、熟悉的事物与人们还不了解的事物作比较,从而使读者了解或理解你所要说明的事物。这种说明方法就叫比较说明。 [Origin of the topic] Write an object, the purpose is to enable readers to understand the text, in the mind to truly reproduce the image of the object. To achieve such a goal, often can not do without comparison. Compare what people know, familiar things with things people do not understand, so that readers understand or understand what you want to explain. This method of explanation is called comparative description.
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
2010年4月26日下午14时,石家庄遭遇沙尘暴袭击,沙尘伴随大风由西向东刮来,市区上空黄白分明。最大风速达18.4米/秒,最小能见度仅0米。沙尘暴再次袭来,猝不及防。沙尘暴的来临
细节决定成败,卓越就是成功,更要注意细节。打造有效课堂,从有效细节研究入手,精心设计细节,真心体验细节,慧心发现细节,用心处理细节,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效
日本特许经营连锁店“7-11”公司是日本经营效率最高的零售企业之一,其成功大有廖窍,本文将告诉你。 Japanese franchise chain “7-11” company is one of the most efficient r
作文指导题目精析:本次作文要求通过一件事来写一个人。具体要求是:1.你要写的人必须是你很了解、很喜欢的;2.你所要写的人的一件事必须是“给你留下深刻印象”的;3.写清事
语言学家张寿康先生曾指出,说明文“干枯乏味”使得有的教师“不愿教说明文”。而教师埋怨学生不乐意读写说明文之声也常有所闻。怎样使学生乐意写说明文?或者说怎样使说明文
“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写在平时观察中的发现,可以写在学习中
关于作文批改的是是非非,众说纷纭.浏览各种媒体的观点,作文无需批改的呼声似乎越来越高.理由大致如下:一是将语文教师从无效劳动中解救出来.二是尊重学生写作,保护其自尊心.
作文指导题目精析:这是一次自由作文,你可以把最想告诉别人的东西写出来。可以自己拟一个题目,自己选择一种文体,自己选择作文的内容。一句话,你想写什么就写什么,你爱怎么
人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系上我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,一遍遍回响在我们的耳畔……爱中国,可以有一千一