核心素养下初中语文教学优化策略

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初中阶段的语文教学是为学生语文素养打下良好基础的重要阶段,并且核心素养的培养工作也是我国教育体制改革以来一线教育工作者不断探索与钻研的重要课题,要求教师对教学活动进行深入研讨,不断总结教学新规律,并利用教学新思想、新形式激发学生的学习欲望,促进核心素养的形成与发展.
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