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贲门失弛缓症检查方法比较
【出 处】
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湖南医学
【发表日期】
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2000年2期
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摘 要：本文简述了系列标准的基本内涵及其与高等职业院校的关系。以ISO9000、ISO14000、OHSAS18000为基础在高职院校实施ISO26000系列标准教育，可促进学校培养具备职业道德素养、健康安全理念、环境保护意识、社会责任感并具有前瞻眼光的高职学生，对企业发展具有重大意义。 关键词：标准体系；ISO26000标准；社会责任 系列标准在企业、高校的发展和深化实施已取得了一定的成绩。
摘 要：在面临全日制自考高校学生生源质量较低，学习能力弱，学习兴趣低的情况下，针对学生现状和心理特点进行分析，探讨如何提高管理水平。 关键词：全日制自考；自主管理；学生管理 目前自考为主的学校，在管理的过程中普遍面临学生生源质量逐年下降，学习能力不强，学习兴趣不浓的情况，学生管理工作难度很大。根据多年的工作经验，笔者认为班级凝聚力非常重要。班主任在学生管理的过程中，从管理者向引导者转变是十
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为探讨重组肿瘤坏死因子－α、重组白细胞介素－６与内皮素－１在肝坏死中的作用；用Ｄ－氨基半乳糖单独或联合ｒＴＮＦ－α，ｒＩＬ－６对ＳＤ大鼠进行腹腔注射，常规检测其肝功能及ＥＴ－１含量的变化，
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