论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,网络作为一个全民共享的平台,成为了人们工作、学习和生活中必不可少的一部分。作为信息传递的载体,网络很好地实现了跨区域、跨平台的资源共享,尤其是对于学生而言,网络凭借丰富充实的资源为学生学习提供了巨大的便利。本文将以初中信息技术课作为媒介,探讨如何通过信息技术课来培养学生利用网络学习的策略。