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校本教材是校本课程的具体呈现,教材的特性决定着教学的方式和成效,从书法校本教材编写的必要性、原则性谈及棠城学校校本教材开发使用过程中的体会和思考。
从教育需求到特色创建——书法教材开发使用的校本行动和思考
【摘 要】
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校本教材是校本课程的具体呈现,教材的特性决定着教学的方式和成效,从书法校本教材编写的必要性、原则性谈及棠城学校校本教材开发使用过程中的体会和思考。
【机 构】
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南京市六合区棠城学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年29期
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