许建康作品-传统图式的转换

来源 :东方艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:william__2008
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摘 要 小学课堂教学中进行“小学数学分组合作学习”,旨在通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展。  关键词 小学数学;分组创新合作  中图分类号:G623.5
摘 要 笔者通过研究课本和校本,再结合生活实践,认为要让高中地理课堂真正活跃起来,必须重视学生的参与,所以我在课堂设计了很多新颖的活动,让他们动起来,促使他们主动参与和积极探索,培养了他们的思维能力和创新能力。  关键词 高中地理;活起来  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)03-0223-01  为了培养学生的地理素养,地理课堂在不断地改革和创新,经过多年
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