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本文采用文献资料法对我国中职院校体育课程进行了研究,分析了我国中职院校体育课程存在的问题：体育课程结构设置不合理、体育课程内容未与职业特点相结合、体育课程评价单一和体育课程建设和课程资源开发不足,并提出了合理设置中职体育课程结构、加大对体育课程建设与体育课程资源的开发和健立健全的体育课程评价体系等相关建议。