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以国家对于独立学院发展政策及高考改革为背景，指出独立学院转型，或长期存在都离不开以提升学生社会主义核心价值观认识和实践水平为基础的内涵发展、特色打造和质量提高。提出了把建设学校的大氛围、课堂的集中氛围、课后的小氛围三个层次的社会主义核心价值观氛围作为核心价值观融入概论课教学主要路径的观点。
社会主义核心价值观融入独立学院概论课教学的氛围路径初探
【摘 要】
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以国家对于独立学院发展政策及高考改革为背景，指出独立学院转型，或长期存在都离不开以提升学生社会主义核心价值观认识和实践水平为基础的内涵发展、特色打造和质量提高。提出
【机 构】
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东北师范大学人文学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年13期
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