大气磅礴 气韵飞扬——李大义花鸟画漫评

来源 :美与时代(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiong12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李大义,字凛然,号悟真斋主。1940年生于江苏丰县。专攻大写意花鸟画,外师造化,博采众长,重传统而不泥,形成了沉雄、博大并富有新意的一格。作品多次参加省、市、全国性大展,并获奖,多次在全国性杂志发表,有作品流传国外被收藏。传略、作品入编大型典籍多部。现为中国画家协会会员、中国美术家协会江苏分会会员、江苏省文联书画研究中心研究员、江苏省花鸟画研究会会员。
其他文献
《机械制图》是一门实践性较强的课程。实践训练是知识向能力转化的基本途径,能力的培养与实践的训练是相辅相成的。因此在教学过程,必须强化对学生基本技能的训练,提高其绘图能
五位新生代苏派名师的教学主张“放在”我的随身提包里,已经好几天了。在这几天里,虽然没有动笔写下自己的感受,但却一直在揣摩他们说出的道理,一直试图还原式地想象他们与孩子们度过的分分秒秒。沈峰和陈萍老师我比较熟悉,有幸听过她们的课,记得她们关于教学的自由谈论,和施延霞、黄美华、曾宝俊三位老师还没有充分交流的机会,理解他们,就更加需要揣摩和想象了。五位老师分别执教英语、品德、音乐和科学四个不同的学科,从
“认识小数”对于三年级的学生来说并不难,一方面货架上的商品价格单、身高、限重标志等,帮助学生积累了生活经验:另一方面分母是10的分数的学习,又给学生提供了知识基础。那么如
所谓数学素养,是指个体在获取一定的数学知识,形成一定的数学技能的基础上,通过长期的、有意识的数学活动影响,所形成的具有比较稳定的、自觉的数学意识和数学行为。它包括数学的问题意识、数学的观察力、数学思维、推理、解题的方法与策略以及自觉地运用数学的意识和能力。还涵盖更高层次的如创新意识、数学的美学价值及人文精神等方面的素养。小学生的数学素养主要表现在帮助他们形成对数学学习的正确认识和端正态度,自觉使用
摘 要:肖形印是一种集书画篆刻意韵于一身的独特艺术形式。与其同时代的金石器物图像,尤其是画像石(砖)有共同的艺术特征,饱满质朴、简练生动。将肖形印与汉画像石(砖)结合,找到肖形印创作在题材、技法、装饰纹样、构图方式等方面对汉画像石(砖)的借鉴之处和借鉴方法。  关键词:肖形印创作;汉画像石(砖);借鉴  汉画像石(砖)与肖形印都是汉代独具特色的艺术瑰宝,在兴盛年代、经济文化背景、社会哲学思想、表现
为了贯彻落实党的十七大精神,充分发挥各地成人教育协会和各专业委员会(研究会)在构建终身教育体系和学习型社会中的作用,积极开展群众性的理论研究和实践活动,努力开创协会工作的
作文,困扰着学生,也困惑着老师。抄、搬、仿的现象漫遍学生笔下,甚至出现"一件小事年年写,一个主题写几年"的怪现象。众多原因中,有一个不可忽视的现象存在——学生习作是给老