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在爱尔兰的一个牧场,我观赏了一场精彩绝伦的表演。
草原很阔很大,娇艳的绿色像潮水般无边无际地漫延到天地的尽头。驯狗师毕黎丹把几十只羊从羊圈里放出来,羊儿闻到嫩草那清新的香味儿,便三三两两地伫立在草地上,欢天喜地地吃了起来。
这时,毕黎丹领了两只牧羊犬出来,羊儿全都警觉地抬起头来,圆圆的羊眼,闪出了惊恐之色。他吹了一声哨子,牧羊犬便朝羊群跑了过去。那一大群羊,立刻没命地朝同一个方向奔逃,逃到远方一个绿草茂密的地方时,毕黎丹喊道:“坐!”两只牧羊犬立刻言听计从地坐了下来。我站在毕黎丹身旁,忍不住惊叹出声:“那么远,牧羊犬居然听得到您所发出的命令!”毕黎丹应道:“狗的听觉,比人类足足好上七倍呢!”等羊儿以自助餐的方式喂饱了肚子,毕黎丹又用不同的节奏吹了几声哨子,两只牧羊犬立刻站了起来,一前一后地朝羊群跑去,羊群吃惊,群起而奔,牧羊犬像两名神气的大将军,一只领前、一只殿后,有条不紊地把这一大群羊赶回来。毕黎丹早就把羊圈的小门打开了,这时,羊群便快快乐乐而又安安全全地回家了,一只也不缺。
毕黎丹娓娓说道:“对于畜牧人家来说,牧羊犬是无价之宝。羊儿自诞生后的两个月开始,便跟随母羊到平原或高山上吃草,而驱羊上山下地,便是牧羊犬的责任。牧羊犬在经过特殊的训练后,不但听得懂简单的语言,也能服从哨子声所传递的命令。”
牧羊犬在四个月大时,便得开始接受特殊的训练了。毕黎丹指出,在狗儿任何既定习惯养成之前进行训练,那么,牧羊的工作就会自然而然地变成它潜在意识和生活习惯的一部分;如果等它个性形成之后再训练,就宛如在扭曲它的本性,事倍功半。
“牧羊犬到了一岁半时,随着心智的成熟,我便会把训练的层次慢慢提高,然而,不是每只狗都有接受高难度训练的意愿和积极性。”毕黎丹说,“实际上,狗就和人一样,每一只狗的习性、爱好和天分各有不同。我对此特别有感悟,因为小时我的父母老是希望把我培养成医生,可我对医学一点儿兴趣也没有,我只对动物有兴趣,为此,我可挨了不少的斥骂和责打。基于我本身所吃过的苦头,一旦发现狗儿没有接受深化训练的意愿,我绝对不会勉强它。”
初级训练包括六大口令的理解与服从,这六大口令是:坐、跑、领前、殿后、左转、右转;深化训练则包括:聆听与分辨变化有致的哨子声,跟随蕴含在哨子声里的命令而行事。
毕黎丹说毕,再次把两只牧羊犬领来,将羊儿从羊圈里放出来,为我们再表演一次。
在毕黎丹的口令与口哨声下,牧羊犬不折不扣地变成了傀儡,坐、跑、领前、殿后、左转、右转,一点也没误差地履行看羊、赶羊的责任。
毕黎丹解释着说:“这种牧羊犬,样子凶狠,像足了狼,可是不具攻击性,不会对羊造成任何的伤害。羊呢,天生怕狼,它们误以为在后面追赶它们的,是要扑杀它们的野狼,所以,吓得没命地奔跑……”
这狗,狐假虎威;这羊,草木皆兵。
此刻,像狼的狗狠狠地在追赶着一群怕狼的羊,杯弓蛇影的羊,发足狠劲失魂似的奔逃……
表面上,这是牧场一场“狗与羊”的表演;实际上,我深切地感觉,我看到的其实是人生职场里日日上演的“剧目”,真实得令人心惊。
(飞雪摘自《走路的云》海天出版社 图/)
草原很阔很大,娇艳的绿色像潮水般无边无际地漫延到天地的尽头。驯狗师毕黎丹把几十只羊从羊圈里放出来,羊儿闻到嫩草那清新的香味儿,便三三两两地伫立在草地上,欢天喜地地吃了起来。
这时,毕黎丹领了两只牧羊犬出来,羊儿全都警觉地抬起头来,圆圆的羊眼,闪出了惊恐之色。他吹了一声哨子,牧羊犬便朝羊群跑了过去。那一大群羊,立刻没命地朝同一个方向奔逃,逃到远方一个绿草茂密的地方时,毕黎丹喊道:“坐!”两只牧羊犬立刻言听计从地坐了下来。我站在毕黎丹身旁,忍不住惊叹出声:“那么远,牧羊犬居然听得到您所发出的命令!”毕黎丹应道:“狗的听觉,比人类足足好上七倍呢!”等羊儿以自助餐的方式喂饱了肚子,毕黎丹又用不同的节奏吹了几声哨子,两只牧羊犬立刻站了起来,一前一后地朝羊群跑去,羊群吃惊,群起而奔,牧羊犬像两名神气的大将军,一只领前、一只殿后,有条不紊地把这一大群羊赶回来。毕黎丹早就把羊圈的小门打开了,这时,羊群便快快乐乐而又安安全全地回家了,一只也不缺。
毕黎丹娓娓说道:“对于畜牧人家来说,牧羊犬是无价之宝。羊儿自诞生后的两个月开始,便跟随母羊到平原或高山上吃草,而驱羊上山下地,便是牧羊犬的责任。牧羊犬在经过特殊的训练后,不但听得懂简单的语言,也能服从哨子声所传递的命令。”
牧羊犬在四个月大时,便得开始接受特殊的训练了。毕黎丹指出,在狗儿任何既定习惯养成之前进行训练,那么,牧羊的工作就会自然而然地变成它潜在意识和生活习惯的一部分;如果等它个性形成之后再训练,就宛如在扭曲它的本性,事倍功半。
“牧羊犬到了一岁半时,随着心智的成熟,我便会把训练的层次慢慢提高,然而,不是每只狗都有接受高难度训练的意愿和积极性。”毕黎丹说,“实际上,狗就和人一样,每一只狗的习性、爱好和天分各有不同。我对此特别有感悟,因为小时我的父母老是希望把我培养成医生,可我对医学一点儿兴趣也没有,我只对动物有兴趣,为此,我可挨了不少的斥骂和责打。基于我本身所吃过的苦头,一旦发现狗儿没有接受深化训练的意愿,我绝对不会勉强它。”
初级训练包括六大口令的理解与服从,这六大口令是:坐、跑、领前、殿后、左转、右转;深化训练则包括:聆听与分辨变化有致的哨子声,跟随蕴含在哨子声里的命令而行事。
毕黎丹说毕,再次把两只牧羊犬领来,将羊儿从羊圈里放出来,为我们再表演一次。
在毕黎丹的口令与口哨声下,牧羊犬不折不扣地变成了傀儡,坐、跑、领前、殿后、左转、右转,一点也没误差地履行看羊、赶羊的责任。
毕黎丹解释着说:“这种牧羊犬,样子凶狠,像足了狼,可是不具攻击性,不会对羊造成任何的伤害。羊呢,天生怕狼,它们误以为在后面追赶它们的,是要扑杀它们的野狼,所以,吓得没命地奔跑……”
这狗,狐假虎威;这羊,草木皆兵。
此刻,像狼的狗狠狠地在追赶着一群怕狼的羊,杯弓蛇影的羊,发足狠劲失魂似的奔逃……
表面上,这是牧场一场“狗与羊”的表演;实际上,我深切地感觉,我看到的其实是人生职场里日日上演的“剧目”,真实得令人心惊。
(飞雪摘自《走路的云》海天出版社 图/)