【摘 要】
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教育部《基础教育改革纲要(试行)》的颁布,标志着新一轮基础教育课程改革的开始。在这次课程改革中,研究性学习作为一个重要问题被提了出来。目前,许多中小学都在开展研究性
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教育部《基础教育改革纲要(试行)》的颁布,标志着新一轮基础教育课程改革的开始。在这次课程改革中,研究性学习作为一个重要问题被提了出来。目前,许多中小学都在开展研究性学习的研究,相当多的幼儿园也步入了开展研究性学习的行列。因此,对研究性学习进行深入的思考、研究与实践已势在必行。
The promulgation of the “Outline of Basic Education Reform (Trial)” issued by the Ministry of Education marks the beginning of the new round of basic education curriculum reform. In this course reform, research-based learning was put forward as an important issue. At present, many primary and secondary schools are carrying out researches on research learning, and quite a few kindergartens have also entered the ranks of carrying out research learning. Therefore, it is imperative to conduct deep research, research and practice on research learning.
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