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直觉是大脑透过现象对事物内在本质的直接洞察、迅速理解和瞬间判断,它是理性认识成果直接作用于感受活动的结果.直觉具有无意识性、非逻辑性、整体性、迅速性和或然性.在科学创造过程中,直觉起着选择创造目标、提出科学预见、建立创新假说等重要作用.要从置身实践活动、珍惜观察中的猜想和预测、保障心灵活动的自发性、加强审美教育等方面培养直觉能力.