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“女教师心灵成长”团体辅导设计与实践
“女教师心灵成长”团体辅导设计与实践
来源 :江苏教育·心理健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihaiyun718
【摘 要】
:
【关键词】女性;多元角色;团体辅导 【中图分类号】G443 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2019)40-0039-02 “我想做女神,但实际上却是个女汉子,做班主任、担任年级组长、相夫教子、照顾父母,感觉自己无所不能,每天忙得不亦乐乎。” “我作为语文老师、班主任、女儿、大龄单身女性,有太多的事需要我去做。即使我努力做了,也不一定能获得想要的结果。面对生活中的众多角
【作 者】
:
张冬梅 赵华丹
【出 处】
:
江苏教育·心理健康
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
女性
多元角色
团体辅导
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【关键词】女性;多元角色;团体辅导
【中图分类号】G443
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