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师生关系是一场教学活动中最为常见的人际关系，关系的好坏与教学效果成正比。心理学大家罗杰斯认为，通过咨询的过程能够有效地改善咨询者与被咨询者两者之间的关系，而且罗杰斯将影响因素称之为助长条件，助长条件包括热情、尊重、真诚等等。因此在教学活动中，要有效地利用这些助长条件。
借心理学之力助语文教学之效
【摘 要】
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师生关系是一场教学活动中最为常见的人际关系，关系的好坏与教学效果成正比。心理学大家罗杰斯认为，通过咨询的过程能够有效地改善咨询者与被咨询者两者之间的关系，而且罗杰斯将
【机 构】
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山丹县东街小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年23期
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