【摘 要】
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护士的水平关系着人们的健康水平,因此,社会对护理专业学生的要求越来越高。通过分层整群抽样的方法,通过症状自评量表、宿舍人际关系评定量表及学习倦怠评定量表,对某市护理
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护士的水平关系着人们的健康水平,因此,社会对护理专业学生的要求越来越高。通过分层整群抽样的方法,通过症状自评量表、宿舍人际关系评定量表及学习倦怠评定量表,对某市护理专业学生进行团体问卷调查,了解医学院校不同层次护理专业学生心理健康的现况,进一步分析影响护理专业学生心理健康的因素,为针对性地解决护生的心理问题、有的放矢地进行心理健康教育和心理问题的干预提供依据。
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