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通过对中、美、德三国的高校教师制度进行比较分析,探讨支撑教师制度中的两个基本理念——经济理性与学术自由及其相互之间的关系在各国高校中的表现,期望对于我国高校教师制度改革有借鉴意义.
中美德高校教师制度比较研究——对高校教师制度中经济理性与学术自由的关系探讨
【摘 要】
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通过对中、美、德三国的高校教师制度进行比较分析,探讨支撑教师制度中的两个基本理念——经济理性与学术自由及其相互之间的关系在各国高校中的表现,期望对于我国高校教师制
【机 构】
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华中科技大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2005年6期
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