【摘 要】
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数学作为一门基础的工具学科,由于自身的特点,的确没有某些学科形象、生动、具体,黑板加粉笔,直尺加圆规这种单一的教学手段,已无法适应时代的要求,从而直接影响学生学习的积
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数学作为一门基础的工具学科,由于自身的特点,的确没有某些学科形象、生动、具体,黑板加粉笔,直尺加圆规这种单一的教学手段,已无法适应时代的要求,从而直接影响学生学习的积极性,教学效果往往难随人愿,因此探索有效的教学手段已然成为数学教师一项重要研究课题.随着现代科学技术的发展和新课程改革的顺利推进,多媒体技术广泛应用于许多学科的教学,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂结构、教学思想与理论都发生了重大变革.现结合自己近几年来的多媒体教学实践,谈谈如何利用多媒体,打造丰富多彩的数学课堂.
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