【摘 要】
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兴趣对学生的作文起着推动作用和最活跃的心理刺激作用,学生只要对作文产生了浓厚兴趣,就会自觉、主动地去尝试与探索。兴趣是学生学习作文的动力,显而易见,要让学生喜欢作文
【机 构】
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黑龙江省兴隆林业局浓河学校,黑龙江省兴隆林业局浓河学校
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兴趣对学生的作文起着推动作用和最活跃的心理刺激作用,学生只要对作文产生了浓厚兴趣,就会自觉、主动地去尝试与探索。兴趣是学生学习作文的动力,显而易见,要让学生喜欢作文,就必须始终注意提高学生作文的兴趣。下面仅谈三点做法。一、让学生从生活实践中领悟作文兴趣生活是学生作文的源泉。我们要尽量让学生走出课堂,从生活中感悟作文的广泛性、趣味性,激发学生的作文热情。因此,我们应将着眼点盯在指导学生写实践生活中使用频率最高、接触最多的应用文上。如:申请书、便条、日记、书信、通知、表扬信等,还定期带领学生到工厂、农村、机关
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