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在初中数学教学的课堂中更加重视新理念、新模式、新思想,着重于把学生培养成为数学逻辑思维能力强、实际运用能力高且具备专业的数学素养的数学人才。
新常态下初中数学教学的思考与实践
【摘 要】
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在初中数学教学的课堂中更加重视新理念、新模式、新思想,着重于把学生培养成为数学逻辑思维能力强、实际运用能力高且具备专业的数学素养的数学人才。
【机 构】
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重庆市綦江区东溪中学
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年12期
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