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综合目前大量工商管理人才培养模式研究成果与实践经验,"T"型人才培养模式适合于工商管理专业,即根据专业特点,学生必须同时具备很强的向相邻岗位迁移的拓展能力和针对某个具体岗位的岗位实践能力。而要保证工商管理专业"T"型人才培养模式的有效性,核心能力培养是关键与基础,这是学生将来无论是横向拓展还是纵向深入的基础;面向岗位的"T"型课程体系设置是落脚点;基于校企合作的虚拟公司教学模式是改革平台;"源于实践,归于实践"的学生主动知识探究型教学方法是实现的手段。