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随着产学研一体化的推进,高校内部行政管理的陈旧方式已经逐渐成为学校改革发展的重要阻力。由于高校行政管理人员的本位型管理、科层式管理、内部型治理及注重外延式发展等原因,在产学研合作视阈下高校管理工作面临新挑战。本研究结合存在的问题,对高校行政人员进行角色转变进行了一定的探讨。
产学研合作视阈下高校行政人员角色转变初探
【摘 要】
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随着产学研一体化的推进,高校内部行政管理的陈旧方式已经逐渐成为学校改革发展的重要阻力。由于高校行政管理人员的本位型管理、科层式管理、内部型治理及注重外延式发展等
【机 构】
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扬州大学建筑科学与工程学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年23期
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