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语言是连接不同文化之间的桥梁,英语语言教学的过程应该彰显其文化多样性.百年来,高中英语中的文化回应教学已经经历了从隐形到显性的发展.在当下新形势和新要求的影响下,本文对于英语文化回应教学体系进行完善建设、加强对于教师及文化回应教学能力的提升,展开时间教学活动的过程进行探讨.
我国普通高中英语教学的百年书写:文化回应教学的视角
【摘 要】
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语言是连接不同文化之间的桥梁,英语语言教学的过程应该彰显其文化多样性.百年来,高中英语中的文化回应教学已经经历了从隐形到显性的发展.在当下新形势和新要求的影响下,本
【机 构】
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丰县民族中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年9期
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