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“教师胜任力”具有独特的结构特征,通过对其研究,探讨分析我国教师的资格认定制度,能揭示我国教师资格认定制度方面存在的一些问题,同时需要在认定机构、认定标准、认定方法等方面做一些改进。
从“教师胜任力”的视角对我国教师资格认定的反思
【摘 要】
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“教师胜任力”具有独特的结构特征,通过对其研究,探讨分析我国教师的资格认定制度,能揭示我国教师资格认定制度方面存在的一些问题,同时需要在认定机构、认定标准、认定方法
【机 构】
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晋中学院教育系;
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
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2007年02期
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