【摘 要】
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当下,学校的工作不仅有给予知识,还有最重要的一项工作就是潜移默化中利用课堂教会学生如何待人接物,所谓教 书学知育人培德,教书育人是相辅相成的。本文从初中语文教师如何
【机 构】
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陕西省咸阳市杨凌示范区西北农林科技大学附中
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当下,学校的工作不仅有给予知识,还有最重要的一项工作就是潜移默化中利用课堂教会学生如何待人接物,所谓教 书学知育人培德,教书育人是相辅相成的。本文从初中语文教师如何做好德育工作入手,通过语文教学使学生建立正确的三观。 德育教育是潜移默化的,在初中学生健全的人格正在形成的时候,显得尤为重要。正因为语文学科的特性,所以相关的传统或先 进的教育理念都融入渗透到语文教学活动中,德育教育就藏在或传统或先进的语文教学活动中逐渐渗透。
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