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人工智能从 1980 年开始就出现在人们的生活中,从最初的机械运转到现在的智械,人工智能逐渐渗透了人们的生活,甚至改 变了人们的生活,尤其是在教育这方面。如今在教育教学中,初中物理的课本课程本就抽象难懂,对于新入门的学生来说,单靠教师在黑 板上讲授,是难以让所有学生都理解课本知识的。基于此情况,本文主要探讨了人工智能技术在初中物理教育教学中的应用前景。