基于任务驱动的《建筑力学》教学过程设计

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基于典型工作任务确定《建筑力学》知识点,以“够用、实用”为原则进行模块化教学设计,整合优化教学内容,符合学员科学的认知规律并能激发学员学习兴趣,培养学员运用力学知识解决工程实际问题的能力。 Based on the typical work tasks, the knowledge of “Construction Mechanics” is determined, and the modular teaching design is based on the principle of “enough and practical” to integrate and optimize the teaching content. It conforms to the scientific cognition of trainees and stimulates students’ interest in learning. The ability to use mechanical knowledge to solve practical engineering problems.
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