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进入高中阶段,随着学生的理解、感知能力提升,音乐教学的方向和目标也在发生着深度性的改变,从对音乐技巧的培养逐渐偏向音乐素养、内涵的培养,因此,鉴赏教学在高中音乐教学中有着举足轻重的作用。
高中音乐鉴赏教学研究
【摘 要】
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进入高中阶段,随着学生的理解、感知能力提升,音乐教学的方向和目标也在发生着深度性的改变,从对音乐技巧的培养逐渐偏向音乐素养、内涵的培养,因此,鉴赏教学在高中音乐教学
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴师范学院附属中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年5期
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