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高考命题虽说千变万化,但只要认真研究教材与考纲和近几年高考试题的命题特点及其变化趋势,找出相应的一些规律,就可以提高复习备考的有效性与针对性,少做无用功.本文旨在从整体上把握全国高考数列题的命题特点,提出对今后的高考数列备考的有关建议.
2009年高考数学试题分类解析(四)——数列
【摘 要】
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高考命题虽说千变万化,但只要认真研究教材与考纲和近几年高考试题的命题特点及其变化趋势,找出相应的一些规律,就可以提高复习备考的有效性与针对性,少做无用功.本文旨在从
【机 构】
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湖北省教学研究室湖北省大冶市第一中学;
【出 处】
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中国数学教育(高中版)
【发表日期】
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2009年7期
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