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职业教育服务技能型社会建设，有利于推进职业教育高质量发展，对实现院校综合办学实力和影响力的提升有积极的实践意义。通过对江苏5所高职院校进行研究，采用文献研究、深度访谈、调查研究和统计分析等研究方法，着重分析存在的问题，提出职业教育服务技能型社会建设的实施路径，着力提升高职院校服务技能型社会建设的能力和水平，实现高职院校高质量发展。