【摘 要】
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作为一种富有实效的教学理论与策略,合作学习在高职商务英语专业基础视听说的应用不仅有利于激发新生的学习兴趣,降低听说的焦虑和恐惧感,而且为学生未来职业素养的培养提供
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作为一种富有实效的教学理论与策略,合作学习在高职商务英语专业基础视听说的应用不仅有利于激发新生的学习兴趣,降低听说的焦虑和恐惧感,而且为学生未来职业素养的培养提供了行之有效的方法。开展合作学习,要根据视听说教学的特点设计有效的合作形式,并且要注意遵循一定的原则。
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