“案例教学”在计算机公共基础课程中的创新研究

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案例教学法有利于促进学生自主学习,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。在计算机应用基础教学中采取案例教学法,注重学生对案例的搜集和整理,尊重学生的意见,可激发学生创造性思维。学生除了学习书本上的知识以外,还可在教材与实际应用间建立一定的联系,掌握处理实际问题的操作技能,为将来自身发展奠定良好的基础。
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