【摘 要】
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目的:探讨高职护理技能竞赛培训模式及应用效果。方法:采用“组内合作训练+脱敏式考核”培训模式对护理技能竞赛小组学生进行培训,经过多轮考核,选出4名学生参加2019年湖南省
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目的:探讨高职护理技能竞赛培训模式及应用效果。方法:采用“组内合作训练+脱敏式考核”培训模式对护理技能竞赛小组学生进行培训,经过多轮考核,选出4名学生参加2019年湖南省职业院校技能大赛护理技能大赛。结果:2名选手获省赛二等奖,其中1名选手获国赛遴选资格。结论:将“组内合作训练+脱敏式考核”培训模式应用于高职护理技能竞赛培训中,激发了学生自主学习能力,增强了团队合作意识和团队作战能力,强化了赛场心理素质。
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