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本文根据针对性、可行性、有效性、科学性、系统性的原则,从双层次质量保障体系、多元化质量保障主体、全方位质量保障系统三个方面提出本科院校成人教育质量保障体系的具体构建方案。
本科院校成人教育质量保障体系的构建
【摘 要】
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本文根据针对性、可行性、有效性、科学性、系统性的原则,从双层次质量保障体系、多元化质量保障主体、全方位质量保障系统三个方面提出本科院校成人教育质量保障体系的具体
【机 构】
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防灾科技学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年19期
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