我们班一大特色是学霸扎堆，数起来十个手指头都数不过来，谁谁谁，谁谁谁，各个门类都有人尖，自带光环，多足鼎立，自成一霸，谁也不服谁，简直就是一个新春秋时代。
　　可是，历史说，天下大势分久必合，果然，三年级，我们班居然出现了一位郑“孔子”，此神人一言不发，大笔一挥，稳稳坐上了一号学霸的宝座，让众学霸心服口服，唯他马首是瞻耶！
　　郑“孔子”，何许人也？祖籍河南，虽然他是土生土长的上海人，但他的发音带着原汁原味的河南腔，有股玉米棒子的味道。因为他话少，能闻见这股子味道的机会并不多。他本人长着一张白净的豆荚脸，小米粒的牙齿，因此牙齿间带小缝，笑起来嗤嗤嗤的，好像嘴巴里藏了一个电动牙刷在工作。身体细长的，腿和脖子尤其见长，这样看过去，他的脑袋也变成特别的非球状，像肩膀上竖着一个长方形的头。他性格又特别内向，下课绝不会像男娃子那样想法子去楼道横冲直闯，他只是文文静静地坐在最后一个位置，那个长方形的头低下去，举着个探照灯似的，别人凑过去一看，哎呀，他正在起劲地看少儿版《三国演义》呢。砖一样厚的书放在精瘦的膝盖上，好像那里藏着一个秘密舞台。就是上能让人忘乎所以的体育课，郑“孔子”同学也是一瞅空，就躲进角落里，一个人读书读得津津有味，直到体育老师把哨子在他耳边吹得像台风他才醒过来。只见他恋恋不舍地合上书，迈着慢吞吞的步子走进队列，每个动作都像慢镜头。期末人人才艺大展现的时候，他也是一个默默的观众，一不小心，他就自个儿看他的书，随便旁边的人群笑得前俯后仰，他自岿然不动。
　　正因为他这些特点，慢慢地，谁也没法拿多余的精力去关注他，于是他游离于所有人之外，几乎觉察不到他的存在。真的，看起来他毫无学霸气质，凡事慢吞吞，怎么看，都感觉他像一个扭扭捏捏的“机器”人，还是那种不算机灵的“机器”人。因为他经常捧着什么《论语》《国语》那些难死人的古书看，反正横竖我们也看不懂，我们便认为他也搞不懂的，班里好事者就给他取了郑“孔子”的绰号，至于他的大名郑悠远，渐渐被人忘了。
　　郑“孔子”聪明的才华像尖锥冒出袋子，是一次奥数考核比赛。全校选拔奥数尖子参加全区比赛，主要选手都是五年级的大哥哥大姐姐，数学老师只是想测试一下大家的潜能，让我们三年级（当时）也测试一套五年级奥数试卷，大部分同学都被测得云里雾里，郑“孔子”二十分钟就交卷。数学老师以为他早交卷是因为不会做题，扫一眼他的考卷，惊讶地发现他的试卷全写满了。细看，居然答案全对了。数学老师暗暗心惊。她又拿出了一套模拟奥数试卷，这次让郑“孔子”和五年级选手一起真枪实战，结果出来，郑“孔子”居然考第一，令人震惊。数学老师眯着眼睛说，这真是个莫名其妙的第一。索性，她抱着冒险一试的心态，让郑“孔子”代表全校去区里参加奥数竞赛，猜到结果了吗？郑“孔子”又莫名其妙地拿回了第一。这回郑“孔子”让全区震惊！
　　接着学校要选拔优秀学生参加诗词大赛，这次郑“孔子”的妈妈第一个替他报了名。很快比赛结果出来，又是大吃一惊，郑“孔子”居然考了全区第五。作为一个从来不冒尖的三年级沉默男，这种情况怎么不让人好奇呢？于是，郑“孔子”的父母很快被校长请到了学校座谈。郑妈妈很忐忑，她说千万别误把她儿子当成什么天才，所有都是阴差阳错的结果。儿子从小喜欢读经典背古诗，是因为他们家附近有家古籍书店，小时候孩子实在太皮，郑妈妈就把他放在书店玩，真是奇怪，只要读到那些看起来艰涩的文言文，儿子就不再到处走动，好像被那些难字黏住了，认真读起来。至于去学奥数，纯粹因为儿子性格太内向，她赶着儿子和小区一群大哥哥一起上课，希望他能打开其他的世界，只是没料到小小年纪的他竟成了奥数学得最好的一个。
　　听着郑妈妈的介绍，校长先皱起了鼻子，又瞪大了眼睛，最后简直不安起来，难道天才培养的模式都如此无法捉摸？一群老师瞪着郑“孔子”同学瞧，他倒好，随便一群大人大眼瞪小眼瞧，他只是端坐如山，不露声色，眼珠子一动不动盯着校长办公室墙壁上的一个黑点，好像那是盖世名画。
　　不管怎样，我們班的一号学霸就这样浮出了水面。为什么期末考试他从来没考过第一名？因为他觉得这些考题太容易，没有挑战难度，他不愿认真考。他在外面拿奖牌拿到手软，至今还没拿过全班考试总分第一，这是一号学霸的第一软肋；第二，如果要他上台表演，所有节目立即变成了哑剧表演，哎呀，如果舞蹈表演就更惨，他的大象步完全踏出了一号学霸的正常水准，能够让全场笑塌屋顶。这也是一号学霸的杀手锏。没办法，这号杰出的竞赛天才总是如此让人意外。