提高语文课堂学习效率的几点尝试

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新课标告诉我们.学生是学习的主人,语文教学应在师生平等对话的过程中进行.教师是活动的组织者和引导者,要反对传统“满堂灌”式的教学方法。提倡鼓励学生主动参与、自主学习、合作学习、探究学习。因为学生才是知识的承受者,应该充分关注他们的学习感受.在恰当的环境中,才能更好地培养学生的学习能力.全面提高语文素养。在这种精神的指导下,我进行了如下的尝试:
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