【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》特别重视学生创造性思维的培养,而创造性思维的培养必须实行开放方式。学生是数学学习的主人,教师是教学活动的组织者、引导者和合作者,我们
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《全日制义务教育数学课程标准》特别重视学生创造性思维的培养,而创造性思维的培养必须实行开放方式。学生是数学学习的主人,教师是教学活动的组织者、引导者和合作者,我们的教学必须适应学生的学习,使数学教学面向全体学生。
Full-time compulsory education mathematics curriculum standard pays special attention to the cultivation of students’ creative thinking, and creative thinking must be implemented in an open way. Students are the masters of mathematics learning. Teachers are the organizers, guides and collaborators of teaching activities. Our teaching must be adapted to students’ learning so that mathematics teaching can be applied to all students.
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