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本文论述在诊断学见习课中将线上、线下资源进行整合、运用混合式教学法教授体格检查教学内容的实践与思考，并详细阐述教学改进的背景以及教学模式的设计、实施与评价过程，并对混合式教学模式的教学效果进行评价和反思。
混合式教学在诊断学体格检查教学中的实践与思考
【摘 要】
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本文论述在诊断学见习课中将线上、线下资源进行整合、运用混合式教学法教授体格检查教学内容的实践与思考，并详细阐述教学改进的背景以及教学模式的设计、实施与评价过程，并对混合式教学模式的教学效果进行评价和反思。
【机 构】
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广西教育
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2023年15期
【基金项目】
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2019年度广西医科大学本科教育教学改革项目（2019XJGBC06）的研究成果之一；
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