辛伐他汀与曲美他嗪联合治疗冠心病合并糖尿病的疗效观察

来源 :中西医结合心血管病电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxian005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨采用辛伐他汀联合曲美他嗪对冠心病合并糖尿病实施治疗的效果。方法收集我院在2012年1月~2013年10月收治的冠心病合并糖尿病患者62例,随机分成对照组31例和观察组31例,对照组采用辛伐他汀进行治疗,观察组在对照组基础上加用曲美他嗪进行治疗,对比两组患者治疗的效果。结果观察组的疗效明显优于对照组,不良反应情况比较少,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病合并糖尿病患者采用辛伐他汀联合曲美他嗪治疗,具有显著的疗效,能够有效减少并发症,在临床上具有重要的应用价值。
其他文献
随着定位设备和视频捕捉设备的广泛应用,时空轨迹数据的获得变得越来越便捷。例如,人们在社交网站上和朋友们分享自己的位置,这就产生了大量的签到数据。签到数据和车辆通行
现代汉语中有这样一些语言单位,在一定条件下,他们加上否定副词“不”或“没(有)”之后,意思基本没有变化,是一种很特殊的语言现象,也是让留学生颇感头痛的难点。本文从“好/
目的:评价补肾益髓胶囊治疗复发缓解型多发性硬化(RRMS)缓解期的临床疗效。方法:采用随机对照双盲法,纳入2011年12月至2014年6月就诊于首都医科大学附属北京天坛医院中医科的
采用喷砂处理切削刀具的刃口获得不同的刃口形貌,采用光学显微镜检测切削过程中刀具刃口磨损状况,采用SEM检测喷砂前后刀具的表面质量,采用工具显微镜测量喷砂后的刃口形貌。
药学保健模式的实施有利于激发学生的职业自豪感和学习动机,同时对传统药学教育提出新的挑战。通过在教学中引入药学保健观,使学生认识到自身的价值,了解药学工作的职责,为学生今
我国当下初中语文课本现行版本当中除人教版以外便当属苏教版的应用最为广泛。苏教版初中语文教材中选有20篇记事写人散文,属于叙事散文的范畴。今天的中文师范学生就是明天
本文采用实证性的研究方法,首先对课堂问题行为概念进行界定,其次通过观察法、访谈法,归纳总结出中学生课堂问题行为的主要表现形式,最后对中学生课堂问题行为进行归因分析。
运用系统调查与田间实验相结合的手段,对核桃长足蟓与寄主生境的关系进行了研究。结果表明,(1)寄主生境的阴、阳水平,尤其是树冠生境的遮阳度、地面郁蔽度及地表粗糙度与核桃
语言是文化的重要组成部分,通过它我们可以看出文化对我们日常生活的影响。习语是语言的精华,有着丰富的文化内涵。由于历史背景和生活环境不同,中美两国人民形成了不同的思
通过剖析国内外信息素养内涵的演变过程,总结信息素养的本质和发展规律;分析国内外经典的信息素养标准、信息素养模式,认为当前我国信息素养标准的研究有必要从大学生信息素